Edições anteriores

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  Série-Estudos, v. 29, n. 66, maio/ago. 2024
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  Série-Estudos, v. 29, n. 65, jan./abr. 2024
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  Série-Estudos, v. 28, n. 64, set./dez. 2023
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  Série-Estudos, v. 28, n. 63, maio/ago. 2023
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  Série-Estudos, v. 28, n. 62, jan/abr. 2023
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  Série-Estudos, v. 27, n. 61, set./dez. 2022
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  Série-Estudos, v. 27, n. 60, maio/ago. 2022
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  v. 27, n. 59, jan./abr. 2022
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  v. 26, n. 58, set./dez. 2021
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  v. 26, n. 57, maio/ago. 2021
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  v.26, n. 56, jan/abr. 2021
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  v. 25, n. 55, set/dez. 2020
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  v. 25, n. 54, maio/ago. 2020
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  v. 25, n. 53, jan./abr. 2020
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  v. 24, n. 52, set./dez. 2019

  Dossiê "Gênero e Sexualidade: Lutas no currículo em tempos de novos mapas políticos e culturais"
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  v. 24, n. 51, maio/ago. 2019

  Dossiê "Educação a Distância (EaD) e o uso das Tecnologias na Educação – Qualidade, Tendências e Práticas"

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  v. 24, n. 50, jan./abr. 2019
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  v. 23, n. 49, set./dez. 2018

  Dossiê: “Educação Infantil e currículo: concepções, linguagens, tempos e espaços”
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  v. 23, n. 48, maio/ago. 2018
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  v. 23, n. 47, jan./abr. 2018
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  v. 22, n. 46, set./dez. 2017
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  v. 22, n. 45, maio/ago. 2017
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  v. 22, n. 44, jan./abr. 2017
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  v. 21, n. 43, set./dez. 2016

  Dossiê "Práticas de educação não escolar e não formal"
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  v. 21, n. 42, maio/ago. 2016