v. 25, n. 53, jan./abr. 2020

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Publicado: 2020-04-01

  • Editorial

    DOI: https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v25i53.1437
    1

Dossiê

  • Apresentação do Dossiê

    DOI: https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v25i53.1432
    Maria Lourdes Pinto de Almeida, Elisabete Monteiro de Aguiar Pereira, José Camilo dos Santos Filho
    3-10

  • Internacionalização da Educação Superior: redefinições, justificativas e estratégias

    DOI: https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v25i53.1383
    José Camilo dos Santos Filho
    11-34

  • Ensino Superior e internacionalização: atores e desafios

    DOI: https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v25i53.1367
    Altair Alberto Fávero, Marcio Giusti Trevisol
    35-60

  • Rankings globais, qualidade e a convergência com a internacionalização da Educação Superior na América Latina

    DOI: https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v25i53.1368
    Marilene Gabriel Dalla Corte, Fernanda Ziani Mendes
    61-79

  • Universidades internacionalizadas ou Universidade de Classe Mundial? Problematizações e tendências a partir do contexto latino-americano

    DOI: https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v25i53.1390
    Lara Carlette Carlette Thiengo, Lucídio Bianchetti
    81-102

  • O Processo de Bolonha e a internacionalização do ensino superior na Europa: uma experiência multicultural

    DOI: https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v25i53.1385
    António Cachapuz
    103-120

  • El compromiso de la Universidad de Granada con la internacionalización: un estudio de caso

    DOI: https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v25i53.1332
    María Carmen López López, Emilio Crisol Moya
    121-142

  • Internacionalización en instituciones de Educación Superior: el caso de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile

    DOI: https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v25i53.1408
    María Verónica Leiva Guerrero, Hery Segovia Embry
    143-158

  • Internacionalización de la Educación Superior y movilidad académica en la universidad pública uruguaya

    DOI: https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v25i53.1397
    Patricia Viera-Duarte, Adriana Chiancone, Enrique Martínez Larrechea
    159-183

  • Internacionalização da Educação Superior: a questão da mobilidade discente na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS (2011-2017)

    DOI: https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v25i53.1380
    Silvia Helena Andrade Brito, Margarita Victoria Rodríguez, Carina Elisabeth Maciel
    185-206

  • Construindo cenários de mobilidade acadêmica: o processo de internacionalização em uma universidade comunitária

    DOI: https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v25i53.1387
    Silvia Regina Canan, Edite Maria Sudbrack, Thais Campos da Silva
    207-232

  • Internacionalização da Educação Superior no oeste catarinense: análise a partir da experiência de uma universidade comunitária

    DOI: https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v25i53.1384
    Maria Lourdes Pinto de Almeida, Silmara Terezinha Freitas, Diego Palmeira Rodrigues
    233-252

  • “A chave está na troca” − estudantes de mobilidade como vetores da internacionalização em casa

    DOI: https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v25i53.1400
    Caroline Baranzeli, Marília Costa Morosini, Vanessa Gabrielle Woicolesco
    253-274

Artigos

  • Análise da concepção política do Currículo São Paulo Faz Escola

    DOI: https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v25i53.1228
    José Antônio Leandro Filho, Marcos Vinicius Francisco, Erika Porceli Alaniz
    275-296

  • Liberais, católicos e a educação da mulher: Afrânio Peixoto e Madre Peeters (Brasil, 1930-1950)

    DOI: https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v25i53.1275
    Bruna Aparecida Rodrigues Duarte, Décio Gatti Júnior
    297-314

  • National Education Plans: hopes and contradictions

    DOI: https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v25i53.1366
    Nádia Bigarella, Janine A. Barthimann Carvalho
    315-331