n. 14, jul./dez. 2002

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• Conselho Editorial

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Dossiê

• Dossiê Formação de Professores

  Marisa Bittar, Amarilio Ferreira Junior

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• Os Desafios da Complexidade e a definição de novos saberes básicos

  Antonio Cachapuz, Idália Sá-Chaves, Fátima Paixão

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• Memória impressa - enunciados em torno do magistério no Rio Grande do Sul (1950-1970): um mesmo sempre retorna

  Beatriz Daudt Fischer

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• A política educacional e os professores da escola pública rio-grandense na Primeira República

  Berenice Corsetti

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• Questionamento sobre a preparação dos profissionais da Educação Física com relação à Educação Física especial ou adaptada

  Edison Martins Miron, Maria da Piedade Resende da Costa

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• Formação de professores de 1ª a 4ª séries: escola normal e pedagogia

  Ester Bufa, Paolo Nosella

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• Imaginário social e processo de institucionalização da produção acadêmico-científica sobre a questão do professor

  Janete Magalhães Carvalho, Regina Helena Silva Simões

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• A Escola Normal no século XIX: as contribuições de Rui Barbosa para a educação pública e a formação de professores

  Maria Cristina Gomes Machado, Analete Regina Schelbauer

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• Notas sobre a história da formação para o magistério: formação e profissionalização

  Maria José Aviz do Rosário

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• O ofício de ensinar: dos preceptores aos professores

  Marisa Bittar, Amarilio Ferreira Junior

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• Instrução pública e profissão docente em Minas Gerais (1825-1852)

  Walquiria Miranda Rosa

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Artigos

• Educação e comunicação: reflexões sobre um campo de pesquisa*

  Laura Maria Coutinho

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