n. 05, setembro/1997

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Publicado: 2013-11-22

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    DOI: https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i05.728

Artigos

  • Família, consciência e cidadania - problemas emergentes

    DOI: https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i05.636
    Dulce Regina dos Santos Pedrossian

  • A leitura como prática pedagógica apaixonante

    DOI: https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i05.637
    Elma Luzia Corrêa Scarabelli

  • Representações de professores e alunos de três IES acerca das práticas de avaliação da aprendizagem e das suas relações com a autonomia intelectual e a aprendizagem significativa

    DOI: https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i05.638
    Josefa Aparecida Grígoli

  • Universidades comunitárias

    DOI: https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i05.639
    Maria Clara de Rezende Valle

  • Universidade comunitária: uma questão de identidade

    DOI: https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i05.640
    Mariluce Bittar

  • O perfil cultural do acadêmico calouro da UCDB

    DOI: https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i05.641
    Neila Barbosa Osório Sinésio

  • Espaço e vida dos índios Terena da Aldeia Limão Verde

    DOI: https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i05.642
    Olívio Mangolim

  • Luzes e sombras no livro psicogênese da língua de Ferreiro e Teberosky

    DOI: https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i05.643
    Osvaldo Scotti

  • Oficina de redação

    DOI: https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i05.644
    Regina Helena Pulcherio Fagundes

  • Afinal o que é Avaliação Institucional Universitária? [Ponderações]

    DOI: https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i05.645
    Vicente Fideles de Ávila