n. 25, jan./jun. 2008

Visualizar n. 25, jan./jun. 2008
Dossiê "Histórias das Instituições Educacionais"
Publicado: 2013-07-05

  • Texto completo

    DOI: https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i25.333

  • Editorial

    DOI: https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i25.210

Ponto de Vista

  • História das instituições escolares: desafios teóricos

    DOI: https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i25.212
    José Luís Sanfelice

Dossiê

  • História e memória: contribuições dos estudos das Instituições Escolares para a História da Educação

    DOI: https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i25.213
    Margarita Victoria Rodríguez

  • A institucionalização da instrução pública no Paraná: um estudo a partir de fontes

    DOI: https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i25.216
    Maria Elisabeth Blanck Miguel

  • A institucionalização escolar entre 1879 e 1930

    DOI: https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i25.219
    Sérgio Castanho

  • Tempos vividos na Escola Militar: memórias de um aluno (1897-1900)

    DOI: https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i25.223
    Maria Teresa Santos Cunha

  • Entre escolarização e instituições escolares na historiografia da educação: a emergência dos grupos escolares no Brasil da República Velha (1889-1930)

    DOI: https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i25.225
    Geraldo Gonçalves de Lima, Décio Gatti Junior

  • A segunda escola profissional para o sexo feminino (Rivadávia Corrêa) do Distrito Federal ou a trajetória de sua diretora – Benevenuta Ribeiro (1913-1961)

    DOI: https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i25.228
    Nailda Marinho da Costa Bonato

  • Ideário de formação do professores: Colégio Sagrado Coração de Jesus

    DOI: https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i25.239
    Henrique Alves de Lima, Rosa Lydia Teixeira Corrêa

  • A escola normal de Mato Grosso no século XIX

    DOI: https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i25.245
    Ana Paula da Silva Xavier, Nicanor Palhares Sá

  • Professores e instituições escolares no contexto do regionalismo mato-grossense

    DOI: https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i25.249
    Marisa Bittar, Amarilio Ferreira Jr

  • O trabalho didático nos grupos escolares Joaquim Murtinho e Luis de Albuquerque (Mato Grosso, 1910-1950)

    DOI: https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i25.250
    Silvia Helena Andrade de Brito

  • Iniciativas de modernização escolar em Mato Grosso: grupos escolares e formação docente - o sul do estado (1910-1950)

    DOI: https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i25.251
    Regina Tereza Cestari de Oliveira, Arlene da Silva Gonçalves

  • Los Orígenes del Hogar de Cristo en Chile1

    DOI: https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i25.307
    Jaime Caiceo Escudero

  • Os mosteiros e a institucionalização do ensino na Alta Idade: uma análise da história da educação

    DOI: https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i25.308
    Terezinha Oliveira

  • Estado Romano e instituições escolares

    DOI: https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i25.309
    José Joaquim Pereira Melo