A gestão educacional em perspectiva histórica: em foco o estado da questão em Mato Grosso do Sul

Autores/as

  • Nilce Aparecida da Silva Freitas Fedatto UFMS

Resumen

Este trabalho pretende apresentar, de forma panorâmica, a trajetória da gestão educacional no Brasil, delineando também o estado da questão no âmbito do sistema sul-mato-grossense de ensino e apresentando um diagnóstico da realidade da gestão da educação em municípios de Mato Grosso do Sul.

Biografía del autor/a

Nilce Aparecida da Silva Freitas Fedatto, UFMS

Doutora em Educação pela PUC/SP. Professora do Departamento de Educação/Campus de Dourados-UFMS.

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Publicado

2013-10-25

Cómo citar

Fedatto, N. A. da S. F. (2013). A gestão educacional em perspectiva histórica: em foco o estado da questão em Mato Grosso do Sul. Série-Estudos - Periódico Do Programa De Pós-Graduação Em Educação Da UCDB, (18). Recuperado a partir de https://serieucdb.emnuvens.com.br/serie-estudos/article/view/471

Número

n. 18, jul./dez. 2004

Sección

Dossiê

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