A produção do conhecimento e a Política Nacional de Pesquisa e Desenvolvimento (P&D) e Ciência, Tecnologia e Inovação (CT&I)

Authors

  • Catarina de Almeida Santos UnB
  • Karine Nunes de Moraes UFG

Abstract

Este artigo tem como objetivo apresentar análises parciais do estudo sobre produção do conhecimento no contexto da política de expansão da educação superior pós-LDB. Buscamos discutir em que medida o ideário de “sociedade do conhecimento” tem influenciado as políticas nacionais voltadas para Pesquisa e Desenvolvimento (P&D) e Ciência, Tecnologia e Inovação (CT&I), bem como os principais desdobramentos da política nacional para esse setor e seus principais impactos na produção do conhecimento.

Author Biographies

Catarina de Almeida Santos, UnB

Doutora em Educação pela Universidade de São Paulo. Professora adjunta da Faculdade de Educação da UnB.

Karine Nunes de Moraes, UFG

Doutoranda em Educação pela Universidade Federal de Pernambuco. Professora da Faculdade de Educação da UFG.

References

ARRIGHI, Giovanni. O longo século XX: dinheiro, poder e as origens de nosso tempo. Trad. de Vera Ribeiro, revisão de trad. César Benjamim. 5. reimp. Rio de Janeiro: Contraponto; São Paulo: Editora Unesp, 2006.

BANCO MUNDIAL. Educación Superior nel desarrollo de los países. Washington, DC: Educación Desarrollo Humano, 1980. Disponível em: <www.suc.unam.mx/riseu/hemeroteca/>. Acesso em: 17 jan. 2004

______. La enseñanza superior.: lecciones derivadas de la experiencia (1995). Washington DC. Disponível em: <www.suc.unam.mx/riseu/hemeroteca/>.

______. Educación superior en los países en desarrollo.: peligro y promesas. Washington, DC: Grupo de Trabajo conjunto Banco Mundial-UNESCO sobre educación superior y sociedad, 2000. Disponível em: <www.suc.unam.mx/riseu/hemeroteca/>. Acesso em: 2 out. 2003.

______. Construir sociedades del conocimiento: nuevos retos para la educación terciária. Washington, DC: Banco Mundial, 2003. Disponível em: <www.obancomundical.org.ar/>.

BELL, D. O advento da sociedade pós-industrial.: uma tentativa de previsão social. São Paulo: Cultrix, 1973.

BOURDIEU, Pierre. Contrafogos 2: por um movimento social europeu. Trad. de André Telles. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2001.

BRASIL. Ministério da Ciência e Tecnologia. Fundo Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Fundos Setoriais: Relatório de gestão – 2007-2009. Brasília, 2010.

______. Ministério da Ciência e Tecnologia. Ciência, tecnologia e inovação para o desenvolvimento nacional. Plano de Ação 2007-2010. Brasília, 2007.

______. Ministério da Ciência e Tecnologia. Plano plurianual de ciência e tecnologia do governo federal – PPA 1996-1999. Brasília, 1996.

______. Ministério de Ciência e Tecnologia. 25 anos de MCT: raízes históricas da criação de um ministério. Rio de Janeiro: Centro de Gestão e Estudos Estratégicos, 2010.

______. Ministério da Ciência e Tecnologia. Livro Branco: ciência, tecnologia e inovação. Brasília: Ministério da Ciência e Tecnologia, 2002.

BURCH, Sally. Sociedad de la información/Sociedad del conocimiento. In: AMBROSI, Alain; PEUGEOT, Valérie; PIMIENTA, Daniel. Palabras en juego: enfoques multiculturales sobre las sociedades de la información. França: C & F Éditions, 2005. Disponível em: <http://www.vecam.org/article697.html>. Acesso em: mar. 2006.

CHAUÍ, Marilena. A universidade pública sob nova perspectiva. Conferência de abertura da Associação Nacional de Pesquisadores em Educação - ANPEd. Poços de Caldas, 5 de outubro de 2003. Disponível em: <http://www.scielo.br/pdf/rbedu/n24/n24a02.pdf>. Acesso em: 30 out. 2010.

DIAS SOBRINHO, José. Dilemas da educação superior no mundo globalizado: sociedade do conhecimento ou economia do conhecimento? São Paulo: Casa do Psicólogo, 2005.

IANNI, Octavio. Enigmas da modernidade-mundo. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2000.

______. Teorias da globalização. 11. ed. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2003.

­­______. Capitalismo, violência e terrorismo. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2004.

ORGANIZACIÓN MUNDIAL DEL COMERCIO (OMC). Acuerdo por el que se establece la Organización Mundial del Comercio, Anexo 1b - Acuerdo General sobre el Comercio de Servicios. Disponível em: <www.wto.org/spanish/docs_s/legal_s/04-wto.pdf>. Acesso em: fev. 2007.

ORGANIZAÇÃO NAÇÕES UNIDAS (ONU). Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (Pnud). Informe sobre desarrolo humano 2001, Poner el adelanto tecnológico al servicio del desarrollo humano. México: Ediciones Mundi-Prensa, 2001. Disponível em: <http://www.pnud.org>. Acesso em: set. 2001.

ORGANIZAÇÃO DAS NAÇÕES UNIDAS PARA EDUCAÇÃO CIÊNCIA E CULTURA - UNESCO. Tendências da educação superior para o século XXI: Conferência Mundial sobre o Ensino Superior. Anais... Paris, 5-9 out. 1999.

______. Informe Mundial de la UNESCO: Hacia las sociedades del conocimiento. Ediciones UNESCO, 2005. Disponível em: <http://www.unesco.org/publications>. Acesso em: mar. 2007.

______. INSTITUTO INTERNACIONAL DA UNESCO PARA A EDUCAÇÃO SUPERIOR NA AMÉRICA LATINA E NO CARIBE - IESALC. Informe sobre la educación superior en América Latina y el Caribe. 2000-2005. La metamorfosis de la educación superior. Caracas, mayo de 2006.

______. Universidade na encruzilhada: anais do Seminário Universidade, Por que e Como Reformar? Brasília, ago. 2003a. Disponível em: <http://www.unesco.org.br/publicacoes/livros/univencruzilhada/mostra_documento>. Acesso em: jun. 2007.

PACHECO, Américo Pacheco. Entrevista realizada em 23 de dezembro de 2002. In: CASTRO, Maria Helena Castro (Org.). Universidade e Governo: professores da Unicamp no período FHC. São Paulo: Escuta, 2003.

SANTOS, Catarina de Almeida. A expansão da educação superior rumo à expansão do capital: interfaces com a educação a distância no Brasil, 2008. Tese (Doutorado) – Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP), São Paulo, 2008. Disponível em: <http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-25092009-163728/pt-br.php>. Acesso em: nov. 2010.

STIGLITZ. Joseph E. Os exuberantes anos 90: uma nova interação da década mais próspera da história Trad. de Sylvia Maria S. Cristóvão dos Santos, Dante Mendes Aldrighi, José Francisco de Lima Gonçalves e Roberto Mazzer Neto. São Paulo: Companhia das Letras, 2003.

SALLES FILHO, Sergio. Política de Ciência e Tecnologia no I PND (1972/74) e no I PBDCT (1973/74). Revista Brasileira de Inovação, v. 1, n. 2, jul./dez. 2002.

______. Política de Ciência e Tecnologia no III PBDCT (1980/1985). Revista Brasileira de Inovação, v. 2, n. 2, jul./dez. 2003.

VIDEIRA, Antonio Augusto Passos. BRASIL. MINISTÉRIO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA. 25 anos de MCT: raízes históricas da criação de um ministério. Rio de Janeiro: Centro de Gestão e Estudos Estratégicos, 2010.

Downloads

Published

2013-06-05

How to Cite

Santos, C. de A., & Moraes, K. N. de. (2013). A produção do conhecimento e a Política Nacional de Pesquisa e Desenvolvimento (P&D) e Ciência, Tecnologia e Inovação (CT&I). Série-Estudos - Periódico Do Programa De Pós-Graduação Em Educação Da UCDB, (30). Retrieved from https://serieucdb.emnuvens.com.br/serie-estudos/article/view/165

Issue

n. 30, jul./dez. 2010

Section

Dossiê

License

A revista Série-Estudos permite a reprodução total em outro órgão de publicação mediante a autorização por escrito do editor, desde que seja feita citação da fonte (Série-Estudos) e remetido um exemplar da reprodução. A reprodução parcial, superior a 500 palavras, tabelas e figuras deverá ter permissão formal de seus autores.

Direitos Autorais para artigos publicados nesta revista são do autor, com direitos de primeira publicação para a revista. Em virtude de aparecerem nesta revista de acesso público, os artigos são de uso gratuito, com atribuições próprias, em aplicações educacionais e não-comerciais.