Proença MGS, Mello LS. Ser professor: identidade histórica que se constrói no desempenho de papéis. Serie-Estudos [Internet]. 5º de junho de 2013 [citado 14º de novembro de 2024];(28). Disponível em: https://serieucdb.emnuvens.com.br/serie-estudos/article/view/166