Krug, H. N., V. J. S. da Conceição, R. de R. Krug, e C. Telles. “A Complexidade Da Docência Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental: A percepção Dos Acadêmicos De Educação Física Em situação De Estágio Curricular Supervisionado”. Série-Estudos - Periódico Do Programa De Pós-Graduação Em Educação Da UCDB, nº 39, junho de 2015, p. p. 117-136, https://serieucdb.emnuvens.com.br/serie-estudos/article/view/781.