M. S. dos Santos, G. H. A. da . Silva, e S. M. de A. . Nunes, “O cânone literário e (não)decolonial na formação docente: a interculturalidade crítica do currículo de mulheres negras”, Serie-Estudos, vol. 29, nº 67, p. 257–276, nov. 2024.