Takemoto, D. T. A. y Brostolin, M. R. (2015) «Professores de Educação Infantil: concepções e práticas pedagógicas relacionadas à inserção das Tecnologias», Série-Estudos - Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB, (39), pp. p. 73–87. Disponible en: https://serieucdb.emnuvens.com.br/serie-estudos/article/view/835 (Accedido: 30 septiembre 2024).