Silva, K. A. de G. e (2014) “Tecnologia e currículo: trajetórias convergentes ou divergentes?”, Série-Estudos - Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB, (38), p. p. 263–268. Disponível em: https://serieucdb.emnuvens.com.br/serie-estudos/article/view/804 (Acessado: 23 novembro 2024).