Krug, H. N. (2015) «A complexidade da docência nos anos iniciais do ensino fundamental: a percepção dos acadêmicos de Educação Física em situação de Estágio Curricular Supervisionado», Série-Estudos - Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB. Campo Grande, (39), pp. p. 117–136. Disponible en: https://serieucdb.emnuvens.com.br/serie-estudos/article/view/781 (Accedido: 18 diciembre 2025).