Dias, T. L. (2013) “Indicadores de mediação em um programa de criati­vidade com crianças com dificuldade de aprendizagem”, Série-Estudos. Campo Grande, (28). Disponível em: https://serieucdb.emnuvens.com.br/serie-estudos/article/view/184 (Acesso em: 24 abril 2026).