Bastos Craveiro, C. (2020) «Autobiografía y Teoría del Discurso: una posibilidad de deconstruir discursos de políticas curriculares para la formación docente en Brasil», Série-Estudos - Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB. doi: 10.20435/serie-estudos.v0i0.1474.