Mori, N. N. R. y Pissinatti, L. G. (2020) «Literatura sorda en la región amazónica: el ambiente educativo como espacio de la construcción de la identidad a partir de la experiencia estética », Série-Estudos - Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB, 25(54). doi: 10.20435/serie-estudos.v0i0.1254.