de Ávila, Cristiane Bartz, y Álvaro Moreira Hypolito. 2020. «Currículum, Identidad Y Relaciones étnico-Raciales: La Escuela Que Media Las Fronteras De La in/Exclusión». Série-Estudos - Periódico Do Programa De Pós-Graduação Em Educação Da UCDB 25 (54). https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v25i54.1386.