MORI, N. N. R.; PISSINATTI, L. G. Literatura surda na região amazônica: o ambiente educacional como espaço da construção da identidade a partir da experiência estética . Série-Estudos - Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB, [S. l.], v. 25, n. 54, 2020. DOI: 10.20435/serie-estudos.v0i0.1254. Disponível em: https://serieucdb.emnuvens.com.br/serie-estudos/article/view/1254. Acesso em: 28 abr. 2024.