MORI, N. N. R. Educação e inclusão em escolas de educação básica: análise preliminar. Série-Estudos - Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB, [S. l.], n. 37, p. p. 247–261, 2014. DOI: 10.20435/serie-estudos.v0i37.765. Disponível em: https://serieucdb.emnuvens.com.br/serie-estudos/article/view/765. Acesso em: 4 dez. 2024.