BLANCH, R. M. A. Uma tentativa de organização sequencial do conteúdo da disciplina química geral com base na teoria de aprendizagem de David Ausubel. Série-Estudos - Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB, [S. l.], n. 03, 2013. DOI: 10.20435/serie-estudos.v0i03.664. Disponível em: https://serieucdb.emnuvens.com.br/serie-estudos/article/view/664. Acesso em: 4 dez. 2024.