SANTOS, M. S. dos; SILVA, G. H. A. da .; NUNES, S. M. de A. . O cânone literário e (não)decolonial na formação docente: a interculturalidade crítica do currículo de mulheres negras. Série-Estudos - Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB, [S. l.], v. 29, n. 67, p. 257–276, 2024. DOI: 10.20435/serieestudos.v29i67.1889. Disponível em: https://serieucdb.emnuvens.com.br/serie-estudos/article/view/1889. Acesso em: 22 dez. 2024.