PROENÇA, Maria Gladis Sartori; MELLO, Lucrécia Stringhetta. Ser professor: identidade histórica que se constrói no desempenho de papéis. Série-Estudos, Campo Grande, n. 28, 2013. Disponível em: https://serieucdb.emnuvens.com.br/serie-estudos/article/view/166. Acesso em: 3 abr. 2026.