DA SILVA REIS, Graça Regina Franco; BORGES DE OLIVEIRA, Verônica. Apresentação do Dossiê: As (novas) políticas curriculares para formação docente: paradoxos e problematizações possíveis . Série-Estudos, Campo Grande, 2020. DOI: 10.20435/serie-estudos.v0i0.1514. Disponível em: https://serieucdb.emnuvens.com.br/serie-estudos/article/view/1514. Acesso em: 16 abr. 2026.