Costa, M. L., & Bernardes, A. G. (2013). Práticas docentes e enfrentamentos: de um modelo de intervenção a um modelo de cuidado. Série-Estudos - Periódico Do Programa De Pós-Graduação Em Educação Da UCDB, (35). Recuperado de https://serieucdb.emnuvens.com.br/serie-estudos/article/view/28