Batista , P. B. S. ., Ribeiro, B. D. R. de O. ., & Cavalcanti, A. P. C. . (2024). Docência, currículo e negritude: caminhos (re)existentes de afeto e dissidência na prática alfabetizadora. Série-Estudos - Periódico Do Programa De Pós-Graduação Em Educação Da UCDB, 29(65), 95–114. https://doi.org/10.20435/serieestudos.v29i65.1936