[1]
Caballero-García, P. Ángeles e García Salguero, B.I. 2018. Educación social: perfil de acceso, aspectos motivacionales y determinantes de esta elección de estudios. Estudio de un caso. Série-Estudos - Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB. 23, 48 (maio 2018), 5–34. DOI:https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v23i48.1152.