[1]
Soares, M.S. e Manzini, E.J. 2013. Condições que favorecem ou desfavorecem a integração do aluno com deficiência no ensino regular: um estudo baseado no relato de profissionais da área de educação especial. Série-Estudos - Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB. 08 (nov. 2013).