Baroni, P. and Cosi, H.M. 2024. Between memories and silences: rethinking afro-centered curricular issues in the post-colonial era. Série-Estudos - Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB. 29, 65 (May 2024), 199–218. DOI:https://doi.org/10.20435/serieestudos.v29i65.1932.