[1]
Lisboa, A.K. de S. , Tavares, M.T.G. e Sousa, R.D. de 2024. A escrevivência de professoras negras: Educação Infantil e relações étnico-raciais. Série-Estudos - Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB. 29, 67 (nov. 2024), 181–200. DOI:https://doi.org/10.20435/serieestudos.v29i67.1891.