Gurgel, E. e Maknamara, M. 2022. Currículo-slasher e dispositivo da catastrofização: nas entranhas de uma subjetividade zumbi. Série-Estudos - Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB. 27, 61 (dez. 2022), 71–93. DOI:https://doi.org/10.20435/serieestudos.v27i61.1698.