[1]
Fonseca, F. and Rodrigues de Amorim , A.C. 2022. Artistic residencies and curriculum-experimentation: how can they help us to postpone the end of the world?. Série-Estudos - Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB. 26, 58 (Feb. 2022), 11–31. DOI:https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v26i58.1592.