[1]
Ruy, R., Belda, F.R. e Machado, V. 2022. A energia criativa em favor da educação: tecnologia e arte para a disrupção curricular. Série-Estudos - Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB. 26, 58 (fev. 2022), 285–304. DOI:https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v26i58.1577.