[1]
Costa, S.L. and Farias, I.M.S. de 2022. Research on conceptions of theory and practice from the perspective of beginning teachers: a State of the Question. Série-Estudos - Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB. 27, 60 (Aug. 2022), 323–343. DOI:https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v27i60.1561.