Fernandes, S.J., Alves, A.G. de R. and Viana, E.S. 2021. Public-private relations in public education: the implications of the agreements for early childhood education in the municipality of Campo Grande, MS. Série-Estudos - Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB. 26, 56 (Jun. 2021), 131–148. DOI:https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v26i56.1393.