Mori, N.N.R. y Pissinatti, L.G. 2020. Literatura sorda en la región amazónica: el ambiente educativo como espacio de la construcción de la identidad a partir de la experiencia estética . Série-Estudos - Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB. 25, 54 (ago. 2020). DOI:https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i0.1254.